11月19日，由我校公共艺术教育中心举办的“艺术疗愈——韧性游戏与艺术表达”活动圆满结束。此次活动通过艺术形式探索心理疗愈与空间表达的结合，帮助参与者在艺术实践中实现情绪释放与自我认知。
本次活动以“游戏化体验+艺术化表达”为双核心引擎，突破传统心理疗愈模式的刻板框架，将严肃的心理建设转化为轻松的互动探索与自由的创作实践，引导参与者在沉浸式体验中觉察自我价值。活动深度融合积极心理学理论、表达性艺术治疗方法与游戏化设计理念，搭建起“韧性培育”与“艺术创造”的桥梁，让参与者借由创意载体触摸内心力量，在审美体验中实现身心舒展。此次实践不仅为校园心理育人工作探索了“美育+心育”的创新路径，更以艺术为媒激活师生心理韧性的内生动力，为构建积极健康、富有温度的校园文化注入了鲜活力量。
送稿日期：11月20日 审核人：徐楠
